Video de referencia: https://youtube.com/shorts/ekkG_NsnKC0?feature=share
Objetivo:
- Favorecer el reconocimiento y la asociación de los colores en inglés mediante el juego y el movimiento.
- Desarrollar la coordinación motriz gruesa, el equilibrio y la planificación motora al recorrer un circuito.
- Fortalecer la atención, la discriminación visual y la clasificación por colores.
- Enriquecer el vocabulario en inglés a través de una experiencia activa y significativa.
Materiales
- Papel iris o cartulina de varios colores.
- Cinta adhesiva.
- Una puerta o superficie vertical lisa.
- Objetos, fichas o pompones de diferentes colores.
- Cojines o almohadas para crear el circuito.
Desarrollo de la experiencia
1.El adulto prepara un gusanito de colores pegando círculos de papel iris sobre una puerta o pared baja. En cada círculo coloca varios trozos de cinta adhesiva enrollados con la parte pegajosa hacia afuera para que los objetos puedan adherirse fácilmente.
2.A unos metros de distancia, construyan un pequeño circuito utilizando cojines. Al final del recorrido, dispongan una colección de objetos o fichas de distintos colores.
3.El explorador elige una ficha, observa su color y lo nombra en inglés (por ejemplo: red, blue, yellow, green, orange, purple, pink).
4.Luego recorre el circuito caminando o saltando sobre los cojines, procurando mantener el equilibrio sin caerse.
5.Al llegar al gusanito, pega la ficha sobre el círculo del color correspondiente utilizando la cinta adhesiva.
6.Repitan el recorrido con diferentes colores, reforzando el vocabulario en inglés y animando al explorador a decir frases sencillas como “It is red” o “I found blue” mientras juega.
Esta actividad combina movimiento, aprendizaje del idioma y clasificación visual, convirtiendo el reconocimiento de los colores en una experiencia dinámica y divertida.
